"La aventura de ser maestro"

José M. Esteve retrata a la perfección muchas de las experiencias vividas de más de uno de los profesores que hemos leído el resumen de su ponencia.
Creo que esa ambivalencia a la que hace referencia, esa ansiedad de las primeras experiencias frente a grupo, el miedo a terminar con el material planeado antes de terminar la clase, miedo a las preguntas que aún nosotros no hemos formulado, etc., parecen ser un común denominador para cualquier docente que se inicia en esta tarea, pero efectivamente, el tiempo, la experiencia y las argumentaciones teóricas que permitan una reflexión honesta, que nos lleve a un reconociendo de nuestros errores y la firme intensión de cambio nos van dando seguridad, libertad y decisión para mejorar y hacer de la practica docente una experiencia enriquecedora, creativa, divertida, interesante para todos (alumnos y maestros).
Considero que uno de los principales beneficios que otorga la tarea docente es que nos permite aprender a través de organizarnos para la enseñanza, permite conocer formas de comunicación y relación a partir del conocimiento de nuestros alumnos sus intereses y sus inquietudes.
El compartir nuestra experiencia con los demás es enriquecedor no solo para quien recibe el consejo o la enseñanza sino de quien participa a otros su experiencia.
Valorar el trabajo de nuestros colegas, nos permite implementar cambios y estrategias para mejorar nuestro trabajo, pero esto exige una reflexión silenciosa y honesta, cuando vemos que el colega tiene aceptación y reconocimiento del alumnado, directivos y padres de familia porque trabaja con entusiasmo, ética y responsabilidad, deberemos ser objetivos y analizar con sinceridad este logro y tratar de aprender sin descuidar nuestra propia esencia y valores personales.
El principio radica en amar la tarea que se desempeña.